機器人工程是國家的新興產業(yè)，也是教育部本科專業(yè)目錄中新增加的專業(yè)，這個專業(yè)主要面向國家智能制造發(fā)展戰(zhàn)略和機器人科技發(fā)展趨勢，培養(yǎng)具備扎實的機器人領域基礎理論和專業(yè)知識以及較強工程時間能力，能夠獨立進行機器人設計，研究和創(chuàng)新的高素質工程技術人才，它的核心課程包括機器人學，機器人控制技術，機器人結構學，水下機器人技術，自動控制原理，機械設計工程等，還開設機器人系統(tǒng)，虛擬仿真設計，機器人控制系統(tǒng)，課程設計，水下機器人技術實踐，機器人運動建模與運動規(guī)劃課程設計等實踐性教學環(huán)節(jié)。

1、智能制造專業(yè)和機器人專業(yè)的區(qū)別是什么？

你好，我是陜西省目前唯一正規(guī)注冊的，經國家有關行政機關審批的專業(yè)權威機構一一西安市戶縣金牌高考志愿填報咨詢服務中心的首席專家張老師，很高興回答您的問題。智能制造和機器人專業(yè)都是目前的新興專業(yè)，也是具有強大生命力和廣闊發(fā)展前景的專業(yè)，它們都是建立在計算機科學技術的基礎之上，利用算法，算例來作為專業(yè)的支撐，但是兩者既有相同的地方，又存在差異，

智能制造作為一個系統(tǒng)工程，強調數字化設計與制造，智能裝備，智能機器人，物聯網，人工智能，大數據，云計算等關鍵技的集成，涉及機械工程，控制科學與工程，計算機科學等多個領域，這個專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生將成為具備中國設計優(yōu)化能力的智能制造系統(tǒng)工程師，在企業(yè)中能夠進行結構性，系統(tǒng)性的優(yōu)化設計及解決方案。學生畢業(yè)以后，可在智能制造相關領域從事系統(tǒng)的架構規(guī)劃，對產品進行全生命周期管理，科學研究，教學等工作，并具備向研究應用型（碩士）以及創(chuàng)新型，研發(fā)型高端人才（博士）的發(fā)展?jié)摿Γ?/p>

我國智能制造已經領跑世界的行業(yè)領域，具有強大的專業(yè)實力和國際影響力，成功的實現了從中國制造向智能制造的轉變。我國在《中國制造2025綱要》中要求加快機械，航空，船舶，汽車，輕工，紡織，食品，電子等行業(yè)生產設備的智能化改造，試點建設智能工廠，數字化車間，實行了傳統(tǒng)產業(yè)智能化改造要求，必須加快人機智能交換，工業(yè)機器人，智能物流管理，增材制造等智能技術和裝備在生產過程中的應用，智能技術是基于新一代信息通信技術與先進制造技術深度融合的，需要新型傳感技術，先進控制與優(yōu)化技術，高可靠性的實時通信建模與仿真技術，工業(yè)互聯網等多種共性技術的支撐，

2、我的夢想是造機器人，我除了學自動化專業(yè)外，還需要學什么專業(yè)？

現在非?；馃岬囊粋€領域，機器人，不過大眾對機器人的理解可能差距很大。比如一般人想的機器人是這樣的，《星球大戰(zhàn)》里的R2和C-3PO，R2是工程師型機器人，C-3PO是禮儀機器人；還有斯皮爾伯格的老電影《AI》中的機器人小男孩，跟人一模一樣，這是影片中的，現實人類能造成什么樣的呢？這是第一個獲得人類公民身份的機器人索菲亞，還有一個是中科大造的佳佳，跟真實的人都很像了。

這種類人機器人是人類最喜歡的，但在現在更多的“機器人”沒有人的外形，比如波士頓動力實驗室的工業(yè)機器人，格斗機器人，還有特斯拉工廠里的機器人，甚至還有像《鋼鐵俠》里的賈維斯一樣，沒有軀殼，只有大腦。這么多形狀的機器人，究竟機器人的定義是什么?機器人的定義各個國家都不太一樣，不過都有幾個共同點，就是：高度自動化和靈活的機器，能代替人的部分勞動，靈活意味著可以對它編程，

所以擬人不是最主要的特征，也沒有達到有情感的地步，只是比原先的機械手更高級一些。機器人相關技術是什么？從機器人的定義來看，機器人需要三個系統(tǒng)，一個是機械系統(tǒng)，一個是控制系統(tǒng)，一個是感覺系統(tǒng)，因此需要的技術是：機械、電子信息、計算機、傳感器、自動控制，人工智能、模式識別等各方面的知識，是一個綜合性，非常交叉的專業(yè)。